Votre enfant rêve de devenir scénariste, illustrateur, designer… seulement, voilà, les métiers dits « créatifs » vont connaître des recompositions dans les années à venir, dont on ne connaît pas encore l’ampleur.

Nous recherchons des témoignages de jeunes, ou de parents de jeunes, qui s’intéressent aux métiers de la création et craignent pour l’avenir de ces filières, désormais percutées par l’IA. Comment se projeter dans un domaine qui aura profondément changé dans dix ans ?

Nous aimerions connaître votre ressenti, si vous êtes en train d’aider votre enfant à faire ses choix (sur Parcoursup, par exemple), mais aussi s’il est plus jeune et « rêve » de tel ou tel métier sur lequel vous craignez que les perspectives à moyens termes soient bouchées. Nous aimerions notamment savoir si cette perspective a un impact sur la motivation de votre enfant et sur la manière dont vous encouragez le travail scolaire. Dans le contexte de l’IA, l’argument de « bien travailler pour pouvoir faire le métier dont on rêve » fonctionne-t-il encore ? Comment préservez-vous votre enfant du découragement ?

Votre témoignage, que nous lirons avec attention, pourra être utilisé dans le cadre d’un article à paraître dans Le Monde. N’oubliez pas de mentionner un numéro de téléphone ainsi qu’une adresse électronique que vous consultez souvent : nous pourrions être amenés à vous contacter pour obtenir des précisions. Votre anonymat sera préservé si vous en faites la demande.